■童童和爸爸在舞台上演唱
两岁的时候，童童连最简单的单词都不会说。当时她的父亲就有所怀疑，想带她去医院检查，但家里老人说，“贵人语迟，孩子开口晚很正常的。”也因此，后来家人就放弃了检查，当时的童童爸爸还不知道有种病叫“自闭症”。
三岁的时候，到了上幼儿园的年纪，和其他父母一样，童童的父母将她送进了辖区的公办幼儿园。可刚去没几天，老师就找童童父母进行谈话，说“童童好像和其他孩子有点不同，一直哭、不说话，叫她没有应答，没有眼神对视，不听指令，上厕所也不会，不睡午觉，饭吃的很少，脾气暴躁，稍有不满就满地打滚”。在得知童童在家也是这样时，就建议孩子父亲带她去儿童医院儿保科检查一下。当时童童爸爸心里嘀咕着，“我女儿有病？你才有病吧”。
为了保险起见，童童爸爸还是带她去了医院检查，第一家医院的诊断结果上写着“发育迟缓、有自闭症倾向”，全家人都不敢相信。为了确诊，他们开始预约专家门诊，花了大半年的时间，一连跑了上海五家大医院，得到的结果都是“自闭症”。
■来源：视觉中国
除了难过，童童爸爸心里还有对孩子满满的愧疚，责备自己为什么没有早点送孩子去医院检查。后来，幼儿园的园长、老师也找童童爸爸进行了交流，最终园长答应保留学籍，缓学一年。
为了让孩子能和其他孩子一样生活、学习，他开始给孩子报名康复训练学校，但学校还需要排队等待。报完名后，害怕错过最佳治疗时间，他辞掉了自己的工作，开始通过网络和书籍自学如何矫正孩子的行为。
一边看书学习，一边仔细观察孩子平时的举动。一星期后，童童爸爸开始了自己的家庭训练。在童童每次主动提出要求的时候，辅助她用手指指出所要物品。然后，调整自己的体位，让自己的视线与她平行，放慢语速、用夸张的口型说出物体的名字。开始时重复说几次就给她，到后来，童童开始跟着开口说……
一个行为一个行为的矫正，到如今，童童已经开始关心身边的事物和人。去年9月1日，童童进入了普通小学，开始了真正的学生生涯。现在她和其他小朋友一起排队，会和老师说“老师再见”，回到家后也能和父母交流一天的功课。虽然路还很长，但有如此坚强的父母陪在身边，她一定能走很远很远……
4月2日是“世界自闭症日”，一场由中国狮子联会、沛乐科普教育、彩虹雨自闭症康复机构联合为“星星的孩子”举办的公益文艺演出在浦东塘桥社区文化活动中心举行。据了解，中国约有1300万自闭症（又称孤独症）患者，他们有社会交往障碍、语言发育障碍、智能障碍等，其中约有十分之一的孩子在某一方面表现突出，但大部分孩子更多的是需要他人的照顾和理解。
上海仁济医院心理医学科医生季陈凤介绍说，自闭症也称孤独症，是广泛性发育障碍的一种亚型。主要表现为四方面：
1、社会交往障碍：无法和他人正常交往。例如，在婴儿时期没有表情、不会笑；和父母没有亲密的互动；三、四岁的时候还是喜欢一个人玩，不喜欢和其他小朋友一起玩不喜欢玩大多数孩子喜欢玩的玩具。
2、语言发育障碍：说话比其他同龄孩子晚。当其他同龄孩子会说话的时候，他还不会说话；两三岁的时候还不会说一些简单的词语，也无法通过语言和其他人交流；有些患儿即使会说一些语言，但内容单调。
3、兴趣狭窄、行为刻板：不喜欢玩大多数孩子喜欢玩的玩具，而是喜欢没有意义的一些东西，例如瓶盖、一块橡皮等。有刻板行为，喜欢吃同样的东西，在固定地方大小便等，一改变就会变得焦躁不安，大哭大闹。有反复转圈、不停的转手等行为。
4、智能障碍：智能发育比同龄人差，主要表现为操作、语言、情感、思维较同龄人差。
■《海洋天堂》剧照
总的来说，自闭症的发生是因为在婴儿时期他的大脑受到了损伤。包括：
（1）遗传因素：基因、染色体等有缺陷。
（2）脑部损伤：包括怀孕、生产期间出现胎儿宫内紧迫、难产、早产等情况，或在婴幼儿时期感染了脑炎、脑膜炎等对大脑造成损伤。
（3）怀孕期间病毒感染等，有一些病毒会侵入婴儿的神经系统。
虽然有部分自闭症儿童在某一方面具有特殊的技能，例如音乐、绘画等，但并不是每个自闭症患者都具有。
从目前的情况来看，10个自闭症患者中约有一个具有某方面的特殊才能，大部分患者需要的是理解与照顾。