最近刚刚圆满落幕的“2018时尚上海”的秀场里,那些来自全国各高校的国际交流生的设计展示,中国苗绣与牛仔服饰的混搭碰撞,最新发布的海派时尚校服……一幕幕都精彩纷呈,令人回味。
为了响应上海市委市政府全力打响“四大品牌”的号召,同时也作为落实上海文创“50条”政策的重要举措之一,上海时尚之都促进中心全力打造的“时尚上海”品牌活动,致力于搭建国际化的文化展示交流平台,促进海派文化的中外交融,树立国内时尚流行标杆,推动时尚产业繁荣与发展,成为上海一张闪亮的“时尚名片”。
我们都知道,时尚上海的前身是“环东华时尚周”,其发源地就是我们的东华校园。那么,您对东华大学在时尚界的定位什么?
蒋昌俊:东华大学的学科起点就是与“衣食住行”里面的“穿衣”有关,是生活方式的一种。同时,生活方式也反映着一个人的思想、思维和心态。时尚,正是我们倡导的积极的、健康的、科学的生活态度,也是东华人追求卓越的必备素质。所以在这样的氛围下,我期待培养一些真正具有东华气息的人才,他们应该具有中国的烙印,具有国际的视野,还有科技的能力。时尚应该是个综合体,反映了人们的生活态度。不仅是东华大学,整个社会都需要一代代积极向上的、文明的、科技的、生态的,这样一种后继人才去接力创新、接力推进。
您刚刚说希望培养“具有东华气息的人才”,所谓的“东华气息”指的是什么?
蒋昌俊:首先是文化底蕴,这个跟我们的学科设置有关,我们相当一部分学科与文化艺术所相关的。但还不够,我们还需要融入科学的精神、科技的能力。当然,一切的前提是要有积极向上的态度,在态度的引领下,又具有一些这样的特点的话,我相信这些同学以后社会上也应该是受欢迎的。
在“时尚上海”这个主题中,东华大学扮演了怎样的角色,又起到了怎样的作用呢?
蒋昌俊:就我本人而言,我希望把东华作为时尚上海的源发地、集聚地,对此我们东华大学也在进行自己由内而外的改造和努力。
首先,我们对目前的校园从三个方面做了时尚的处理:大门口通透的绿色展览外墙取代闹哄哄的小商小贩;将多栋旧楼进行改造,作为时尚创意的科创中心投入使用;将东华原来的旧工厂等,作为文化创意的开放区域重新利用。由此,在整个校园内形成一个自身的时尚规划。
从软环境的角度,我们注重学生的国际交流,经常与国际上时尚界、艺术界比较领先的国家(如美、英、意、法等)进行沟通交流,培养中国未来的时尚设计师。
在东华大学的校友里面,斩获国际时尚大奖的就有多位。他们现在是新锐设计师,随着时间的沉淀,未来他们中间会出世界级的艺术大师。
同时蒋校长还表示,放眼整个时尚界里,中华文明时尚的服装服饰的品牌还太少,打造中国的文化之美、艺术之美,将其展示给世界,是现阶段急需我们去做的一件事。
时尚的定义有很多,有人认为独特是时尚,有人觉得流行就是时尚,那您个人对时尚的理解又是什么?
蒋昌俊:美丽、健康、生态,还有就是大家由此产生的幸福感、满意感。这就是我对时尚的理解。
我们有着上下五千年的中华文化,我希望同学们能从这里面受益、得到熏陶,同时能够在这样的文明里大胆创新。我发现其实现在的年轻人做事,都没有什么条条框框,在这种自由的氛围下,历史给予的养分、学校培养的正直三观,再加上科技创新的能力,相信他们一定能创造出优秀的设计作品。
以您多年的教育经验,什么样的学生更容易在时尚方面学有建树?
蒋昌俊:积累了丰富的文化知识、思想活跃、敢于创新、国际视野,是这方面表现好的学生的一些基本素质。
时尚这类享受类文化,本身就是解决了衣食住行等基本问题后的更高层次的享受。对于这类学科的学习,你认为跟学生的家境关系大吗?
蒋昌俊:我觉得有一定关系,但不是绝对的。比方城市的小孩,可能见识多,但我们从农村出来的小孩,虽然没看过很洋气的东西,但他对泥土的、对农村、对文化的理解,对生活里新鲜空气的理解,可能会有区别于我们的另外一方面的认知。如果那一方面的认知,融入到我们的设计理念里面,我认为不失为一个很好的创作途径。所以我们要创造这样一个环境,让他们去交流、去碰撞,各自都不要太有局部方面的优越感,给他们提供公平的机会,大家都有各自的产出,都有相互学习的需要。
身边有类似的例子吗?
蒋昌俊:其实我们学校也有许多来自世界各地的留学生,他们之间的生活家庭和生活质量有差距,但这不是问题,在我们的课堂上,大家都是平等的。有好的创意、设计、成功需要出去交流,一方面学校会有这些方面的财力支持,另一方面我们跟企业的深度合作,也是为这些学生创造这样一个机会。
一些大企业的奖学金,也会为这部分同学提供支持。这都是很正常的,你有才华就绝不埋没。