星星点点的萤火虫、国家二级保护鸟类勺鸡、天目臭蛙、苎麻、枫香、醉鱼草......。这些在城市里看不到的植物、鸟类和昆虫，却出现在上师大外语附中高一年级学生的日记中，并将部分植物和昆虫制作成了标本。

2018年暑假伊始，上师大外语附中高一年级12名达尔文博物公学的生命科学学科学生走出课堂，回归自然。他们在学校两位生物教师金子明和刘玉配的带领下，前往世界生物圈保护区、国家级自然保护区——浙江天目山自然保护区进行了为期4天的生物学野外考察。

出发前老师为学生讲解安全知识教育

出发前，金老师和刘老师与考察成员聚集在学校会议室，进行行前安全和知识教育。两位老师在前期设计了合适的考察课程，规划好了行程，准备好了考察用具。行前教育当天给考察队员们讲授了植物和昆虫标本的采集和制作、鸟类观测方法等，并布置给学生研究性学习内容。

■出发前 考察队成员聚集在学校会议室

同学们在行前教育课上对考察工具的使用进行了学习，并直接通过专业文献的阅读了解了天目山的基本情况，对将要开展的《天目山柳杉的种群生态学研究》课题的研究方法进行了讨论。

为延伸研究性学习时空，丰富学生暑期生活，搭建学生与自然深入联系的平台，发展学生核心素养，上海师范大学附属外国语中学哥雨书院十大公学之一的达尔文博物公学组织了一场与自然深度交流的生物生态研学考察，以生物多样性保护为视角进一步增加学生全球生态文明建设和人类命运共同体的意识。

金老师认为，本次考察是学校哥雨书院SAE研学项目之一，提供学生考察研学的平台来发展核心素养。希望通过这次考察，激发他们对生物学科的兴趣，产生对生物多样性及其保护更深刻的思考，意识到全球生态文明建设和人类命运共同体的巨大意义，对他们的终身发展产生积极影响。

考察队成员克服恐惧 完成昆虫标本制作

7月2日一早，考察队成员在学校集合，经过3个多小时的车程，抵达天目度假村，正直中午吃上了当地的农家菜。

一顿可口的农家菜后，考察之旅正式开始，当天带队老师带着考察队成员的第一个主题是“熟悉天目山”。

苎麻、枫香、醉鱼草、鱼腥草、透茎冷水花...；金腰燕、领雀嘴鹎、黑短脚鹎、山麻雀、烟腹毛脚燕...同学们一边在熟悉天目山环境，一边在积极识别着看到的植物和鸟类，一边使用捕虫网尝试捕捉昆虫。

在住所附近，考察队成员有幸见到了多疣壁虎和天目山特有的天目臭蛙，同学们洗净双手，将多疣壁虎和天目臭蛙放在手中触摸并近距离观察了两种动物，最后又把它们放回了大自然。

■同学们观察手中的天目臭蛙

7月3日早晨6点30分，考察队就已经起床，开始了鸟类观察，共观察到鸟类28种，其中包括中国国家二级保护鸟类------勺鸡。下午，考察队前往禅源寺附近，采集植物和昆虫，并在傍晚时分进行了标本制作。在昆虫的采集中，考察队成员还意外地“捡”到了三有保护物种——中华奥锹甲。

■昆虫标本制作中

■植物标本制作中

在昆虫标本制作时，原本害怕昆虫的陈恩纳同学克服了对昆虫的恐惧，和考察队其它成员一起完成了昆虫标本制作。陈恩纳说：“昆虫对于我来说是一个有点大的挑战，原本它们对于我而言是只可远观的。可在这次考察中，做昆虫标本是一项必不可少的内容。勇气是很重要的一部分，唯有敢抓、敢摸、敢捏、才能做成标本。在抓到一只蝴蝶之后，要先捏它的胸部，使它不能飞了，再把它放在板子上，将针扎入它的胸部，用镊子或者针的另一端将它的翅膀推上去展开，使它看起来精神一点，还要用油纸保护住它的鳞粉。”两位带队老师也对学生进行了多次植物和昆虫标本制作指导及示范。

山要一步一步爬，树要一株一株量

短短的四天时间内，考察队的成员们看到了天目山特有的天目臭蛙、中国国家二级保护鸟类——勺鸡、三有保护物种—中华奥锹甲、国家三有保护动物—原矛头蝮（俗称烙铁头）、国家一级保护植物—天目铁木。这些原本只在教科书上出现的鸟类和植物这一刻真实的出现在考察队员的眼前，近距离不仅可以仔细欣赏还能触摸，这让一群高一年级的学生兴奋不已。

■早起观鸟

当晚考察队在夜游中欣赏到了萤火虫在黑暗中美丽又魔幻的身姿，纷纷被这样的景象深深吸引并驻足。

常听妈妈说她小时候在乡下的老家，每到夏天的晚上，就能看到萤火虫，还抓过，于是我也便对萤火虫充满了憧憬。终于在夜游的那天晚上亲眼看见了：在远处大山深沉的轮廓之下，在黝黑的彼岸，有那么星星点点的光芒，时现时灭，我努力睁大眼睛，想要把这一幕深深地印在脑海中。回来之后，有那么一点惆怅去，我不希望这是自己最后一次看见这美景，也不希望以后对自己孩子说起这件事时，她也同我从前那样充满期待却又失落的眼神。所以我想不能让萤火虫仅仅“活”在回忆和相册，一定要做些什么，不留遗憾。汪嘉怡同学将看到萤火虫的感悟记录在自己的日记中。

7月4日是考察队最为辛苦的一天。爬一天的山、突然的阵雨、踏入密林进行研究...而同学们在老师的带领下全部克服了，同时留下了美好的回忆。

一天中，考察队测量了近百株柳杉胸径，人均步行约25000步，上下海拔近500米。

在徐伊茗同学的日记中详细记录了那天爬山的过程，七月四号：是伟大的登山计划！坐上登山巴士才知道什么叫“这里的山路十八弯”，这一天我们才真正进入景区。山中鸟鸣声声，婉转动人，溪水潺潺，清澈悦人。我们斗志满满，行走在青石板上，走到开山老殿，不算很累人，殿旁设一净水池，池中之水冰凉清澈，此水可净化心灵，排除杂念，为化缘所用之水。

稍作休息，继续上路，由于山中云雾浓浓，有下雨之势，又考虑到集体，我们并未去往仙人顶。我们走了往四面峰的这条路，在到倒挂莲花这一景点前，我们攀爬了一线天，这可真是个艰难的过程！连续爬陡峭的台阶约五到十分钟可不好受！到达后，从终点望回去，只是说句“不累！一点也不累！”然后自豪地舒口气。最为畅快的就是，时近黄昏，在四面峰俯瞰山下的“暧暧远人村”，平视云层中透出的日光闷了一身汗后享受飒然而至的风。我们拍成一排，高举我们的手臂，定格下了这个动人的瞬间。

金老师说：“山要一步一步爬，树要一株一株量。”这是同学们最大的收获。

7月5日，考察的最后一天，考察队前去探望全球仅有的5株濒危珍稀植物、国家一级保护植物——天目铁木，并去往华严洞洞口观察蝙蝠。

这一段奇妙难忘的天目山之旅让高一年级12名学生感触颇深，他们将这四天美好愉快的回忆记录在日记中。