时间飞快,暑假两个月一眨眼而过
马上就要迎来新学期
昨天,大部分上海中小学生返校
交作业 领新书
这意味着真的要和假期说再见啦!
有多少同学是刚刚补完暑假作业的
自觉排队举个手
快要开学啦!
赶紧从思想上重视起来
在行动上利索起来
新学期 新气象
是不是很期待呢?
先把新学期校历送上,可以早做规划~
《上海市中小学2019学年度校历》快快收藏~
2019年9月2日开学
2020年1月17日结束
寒假从2020年1月18日开始
2月16日结束
2020年2月17日开学
6月30日结束
暑假从7月1日开始
8月31日结束
2019年下半年国定假日安排也奉上
言归正传,孩子们返校回来,快快乐乐为新学期做准备,第一件大事恐怕就是包书皮了!这两年,关于包书皮质量问题的报道屡见不鲜,而上海静安区闸北第三中心小学二年级的程悠云同学却对此问题深入调研,一起来看她录制的一个有趣视频!
怎么会想到对包书皮进行一番调研,程悠云妈妈宋女士向小编透露,这缘于孩子在一年级的亲历,刚入学领到新书后,家里人就在小区楼下文具店买了粘性的包书膜,那个时候对包书皮这件事并没有关注太多,但孩子回来总说新书使用会有股味道,宋女士这才意识到了自家会不会买到了新闻中所提的“问题包书皮”。她又向周围同学家长打听,发现很多家长都没有特别关心包书皮是否是正规厂家生产、是否有品牌,质量是否过关等。
于是,程悠云和妈妈决定进行一番调研,她们先在网上查阅资料,了解那些问题包书皮究竟为什么对身体有害,慢慢知晓了有些厂家为了让包书皮更牢固和柔软,添加了塑化剂,而超标的一些成分会对人体有伤害甚至致癌。对于这个结论,程悠云和妈妈都感觉很震惊。
她们去周边文具店进行实地调研,观察包书皮的品类,并将市场上价格不一的包书皮都买回家中,查阅产品信息的同时,又将包书皮的材质、特征和网上介绍的一一比对,发现一些优质的包书皮,贵有贵的道理,而一些便宜的包书皮不但材质粗糙、包装简单,甚至找不到产品信息标注。
为了让更多的小伙伴和家长认识到这个问题,程悠云家庭决定录制一段视频,用风趣幽默的方式来讲解专业名词和知识,于是就有了这段萌趣的视频。
程悠云家庭希望小伙伴们在新学期选购包书皮的时候,都能有意识购买有明确产品标识、有正规厂家和品牌的产品。在关心保护身体健康的同时,也希望小朋友能懂得自己整理书包、整理书本,自觉主动珍惜爱护自己的书本和学习用品,培养学习好习惯,提高自理能力。
另外,如果条件允许,也不妨回归环保材质,用挂历纸、牛皮纸来包书皮,端端正正写上班级名字,还可以画些插画,给新学期一些仪式感,也是有趣的经历。
图 / 视觉中国
新生们在班主任和各科老师的指导下,了解小学生应该遵守的规则以及日常行为规范和礼仪,学校为每个孩子配备了一系列学习用品。中午,孩子们吃着热气腾腾的饭菜,荤素搭配,营养均衡,孩子们努力实施着光盘行动。
孩子们走进新校园,面对陌生的环境不免有些紧张。恒德小学开展了一系列活动,帮助新生们尽快适应小学生活。“亲”近我的校园,孩子们在老师的带领下参观校园,熟悉学校环境,认识部分设施。同时了解自己在一天中会去哪些场所,该怎么做;“夸”夸最好的我,孩子们走上讲台,手举姓名牌,自信、大胆地夸夸最好的自己,以一名“小学生”的新身份畅谈自己的心愿。
“玩”转我的礼包,孩子们怀着兴奋且期待的心情,打开了校长“妈妈”为自己准备的大礼包。哇!大礼包内的物品可真丰富:有精美的学习用品,还有校内用餐时的必需品。“亮”出我的形象,经过短短半天的“在校一日常规”训练,瞧!从上课的站立坐姿、举手发言、物品摆放到课间的文明休息、节约用水以及放学的整齐排队、安全离校……每个孩子都亮出了自己最美好的形象!
上周末,学校开展了新生培训课程体验,为新生们准备了书包、笔袋还有铅笔、橡皮、直尺等一系列的学习用品。班主任事先电话联系家长,告知了培训时间以及一些注意事项。
一年级教室里,孩子们熟悉环境,学习新的本领,在班主任老师的指导下,他们很快就学会了怎样整队,安静地跟随老师参观学校区域,重要场所。回到教室后,在老师的示范下,学着整理各类学习用品。借助学校精心设计的《苗苗入学手册》,各学科老师们以游戏化的形式告诉学生他们将学习一门怎样的学科,激发学习兴趣,初步感知各学科的学习要求。
对于家长可能产生的担忧,在新生家长会后,学校又组织家长们参观了培训过程。中午,孩子们第一次在新学校津津有味地吃着午餐,放学时兴高采烈地走出校门……
这个阶段家长最重要的事情,是在开学前帮孩子收收心,调整好生物钟和精神状态,让孩子逐渐找回上学时的节奏和感觉!
首先,三大雷区千万不要踩↓↓
雷区二:强行停止孩子的一切娱乐活动,孩子可能产生抵触、逆反情绪。
雷区三:严厉责骂孩子。要知道有些孩子适应开学的时间长,若家长一味地严厉责骂,只会激化矛盾,让孩子从内心抗拒开学。
图 / 视觉中国
家长可以从以下几方面入手,帮助孩子们收心:
在假期结束前,不妨让孩子描述一下他的假期生活,讲讲自己对这个假期的评价,分享下收获和遗憾(读书、旅行、休息、娱乐、交往等各方面),并及时总结经验或分析原因。
此外,茶余饭后多与孩子聊聊学校里的人和趣事,唤起孩子在学校的美好回忆。比如,孩子要好的小伙伴、某个孩子非常喜欢的老师,或者孩子上个学期有进步的事情,营造良好的氛围。
和孩子一起想想新学期有什么愿望,最好列出一份新学期的目标和计划,家长们不妨找孩子谈谈心,问问孩子对这学期学习的计划,在商讨中完成从假期到开学的“频道转换”工作,把孩子新学期要读哪些书籍、以谁为标杆、需要重点提高哪些学科成绩、家长怎样配合等内容一一纳入学习计划,以帮助孩子树立信心,消除假期后的失落感。
对于已经完成作业的孩子,家长可以引导孩子进行适度的复习和预习,温故知新。比如复习一下上学期的知识,把学过的知识夯实巩固。如果时间充裕,还可以浏览一下新学期新发的教材,适当做些预习,有利于新旧知识的顺畅衔接。
图 / 视觉中国
很多孩子在假期形成了晚睡、晚起、三餐不定时等不良的生活习惯,如果不提前调节,开学之初通常会出现注意力不集中、精神不佳的状态,影响孩子的学习。
开学前,家长们应努力帮助孩子将生物钟调整到和学校生活合拍的作息。建议每天睡得比往常早一点,起得早一点,慢慢地达到合理的时间。
此外,假期不少孩子打破了三餐的饮食规律,大量的美味佳肴、饮料零食让孩子的身体也散漫、迟缓起来。因此在开学前,家长要注意调整孩子的饮食习惯,减少他们的零食,饮食应该以清淡为主,充分补给富含维生素的饮食,减少脂肪摄入量,少吃油炸食品。
如果孩子疲劳比较明显,家长也可以抽空与孩子一起进行锻炼,用饱满的精神迎接新学期的到来。
总之,临开学这两天,不要让孩子太过兴奋,可以练练字,听听舒缓的音乐,看看书。家长还可以为孩子准备焕然一新的装备,比如新书包、新文具盒等,让孩子感受这样的开学气氛,也有一定的紧迫感和责任感,也让他们对即将到来的学期充满期待。