她是个出色的班主任，她用真情关爱学生。陈红辉老师把班级每一个学生当成自己的孩子一样看待。她担任班主任时，班级每个学生生日那天，都会收到来自班主任陈老师的一份小蛋糕或小礼物和诚挚的祝福。这样的例子数不胜数。

她是备受学生喜爱的好老师，她用高度的责任心做好各项工作。陈红辉老师一直任教两个班的语文教学工作，为激发学生的学习兴趣，提高学生学习语文的积极性，在教学过程中，她能针对学生的实际进行教学设计，设计学生感兴趣的教学活动；除了担任语文教学工作和班主任，陈老师也担任过多年的语文教研组长工作，带领语文教研组成为学校的优秀教研组，为成为区特色教研组打下良好的基础。

陈红辉老师的教育铭言是“没有爱就没有教育”。她认为，一个老师必须热爱自己的教育事业，热爱自己的学生。

许校长十分关注孩子们的品德教育，他把教会学生做人作为教育的最高理想。有着十几年大队辅导员经验的许校长，有着一颗永远年轻的心，张小月月有主题，样样有内容。每年的12月是张小特色的嘉年华，也是学生们最喜爱的活动，因为每一个孩子都会收到“校长爷爷”的红包，免作业券，小岗位体验劵，共进午餐券......这些琳琅满目的红包让每一个张小娃幸福感爆棚。

教学质量是学校的生命线。认真抓好教学工作，一直是许建华工作的重中之重。他坚持课堂教学改革，实行科研兴课，鼓励教师积极参与教科研工作，以科研促教学。他坚持走向课堂，认真听课，和教师探讨课堂教学的好方法，促进课堂教学改革，提高课堂教学质量。

他就是社会、家长、师生心目中的“实干校长”，他常说“思想是学校的灵魂，质量是学校的生命，以德育人方显本色。” 

三、周斌·孙桥小学

周斌老师是孙桥小学的一位数学老师。他甘于寂寞，乐于奉献，为学校教育做了许多工作。

从教以来，周老师一直担任着班主任的工作，他忠诚教育事业，关爱每位学生。每接手一个新班，他都会第一时间对学生进行全面的了解，尤其是低年级的孩子们，在班级管理上他始终坚信每个学生都有一定的长处和闪光点。周斌多次被学校评为“优秀班主任”、“民主创新好辅导员”等称号，2017年被评为浦东新区优秀园丁。

周老师从不怠慢任何一堂课，课前认真地钻研教材，研究学生，查阅资料，制作课件，设计教法。虚心向师傅、组内优秀老师积极“取经”，使他在教师职业这片沃土中迅速成长。2016年3月，周斌老师的论文《妙用交互式电子白板 开启数学教学新视角》发表于《教育传播与技术》。这是他工作教学成长的足迹，是发自内心地对数学教学的经验总结和深刻的感悟。

周老师就是这样一位在平凡的岗位上，默默地播种着希望，播洒着自己青春的优秀老师。

作为万科实验小学的数学教研组长，她引领的数学组已是一支团结互助、用于实践、用于研究的队伍。仅2018学年度，组内两名青年教师参加第二年教龄教师基本功比赛获得一等奖。2018年12月，学校数学组还参与了中英数学交流项目，接待了2名来自英国的数学老师，英国教师在4天内全程参与了我校数学教师的教学研讨活动。

作为万科实验小学的数学教研组长，她引领的数学组已是一支团结互助、用于实践、用于研究的队伍。她狠抓数学组教学常规，查作业、查教案，听青年教师随堂课，定期组织教师进行听评课、进行主题研讨等，各项活动的有序开展，促使青年教师往成熟型教师发展，成熟型教师往科研型教师发展。

作为一名师训管理员，巫唯老师在师训工作中耐心且细心，她耐心的为老师们解释每项培训工作任务，指导老师们进行网上操作，细心且认真的整理所有教师培训材料。师训工作涉及面广，任务繁杂，但巫唯老师从无怨言，认真细致、严谨有序的做好每一项工作。

作为一名教龄近三十年的语文教师，他千方百计提升学生的学习兴趣与动力，不放弃每一个孩子，让每一个孩子都感受到严中有爱，让他们切实感受到有付出有收获的喜悦，让他们从学习中收获自信和快乐。作为校区的管理者，他努力践行建平实验“脚踏实地育真人，千方百计创未来”的办学理念。

管理工作忙，教学任务重。但郑荣老师始终牢记自己的使命责任，始终牢记李百艳校长和建实同仁的叮咛嘱托，始终在思考如何贯彻党的教育方针，如何贯彻建平实验“建德建业 惟实惟新”的价值追求，如何落实李校长“用父母心办教育”的思想，如何培养“德智体美劳全面发展”的真善少年。

七、张红艳·竹园中学

张老师勤于工作，不改初心。张老师始终不忘当年选择教育的初心，她坚信爱与责任是教育工作者必备素养，不论你是班主任、任课教师，还是学校的管理者。作为常驻初三的一线教师，张老师一直身体力行，从没有因为有多年教学经验就放松对自己的要求，每届初三思品会考成绩都非常出色。

善于反思，不断提升。工作中，张老师碰到问题与困难，不回避，不推诿，她相信办法总比困难多。在绩效考核中，张老师多次被评为“优秀”，2018年荣获“记功”一次；张老师多次获得校“优秀党员”称号，2016年被评为第三教育署“优秀共产党员”。张老师以实际行动践行了“一个党员一面旗”，她勤勉的工作态度和扎实的业务能力赢得了大家的一致认可。

自工作以来，她每天都坚持在学生进教室之前进班。班级管理中，她抓的最实的就是学生的日常行为规范，教育学生做一个合格的中学生，哪怕学习成绩不够优秀，最起码要做一个对社会无害的人。她深知言传身教的重要性，平时要求学生做到的，她自己先做到。

工作中，她遵循平等和尊重的原则面对每一位学生，每节课间她都进班和他们沟通，尽力去了解学生的日常生活状况和心理动态；对于一些社会上流行的东西，会经常跟他们分析，哪些是适合他们的，哪些是应该坚决抵制的，尽自己的力量去减少学生心中的迷惘与困惑！

二十六年来，她用自己的爱心对待着身边的每一位学生，正是由于她一如既往的努力和付出，她所带的每个班级都能有良好的班风和学风，在学校班级管理的考核中，每次都能荣获一等奖并获得学校班级考核明星班级的光荣称号！她本人也在2014年获得上海市园丁的光荣称号！

对待事业，她严谨认真，全力以赴，事事充满热情。从教二十多年来，一直保持着高昂的工作热情和伟大的奉献之心，把自己的汗水挥洒在三尺讲台。她备课细致，注重调动学生的思维与学习积极性；她上课充满了激情与魅力，引导学生在思维与逻辑的殿堂遨游。

面对学生，她严而有爱，态度严肃，又充满爱心。课前精心的备课，课堂激情的教授，引人入胜的提问，总能让同学情不自禁地徜徉在数学的海洋。

作为教学上的资深前辈，赵老师总乐意向青年后辈分享自己从教多年来的宝贵经验，帮助青年人少走弯路，尽快向成熟教师迈进。

孙老师不仅严于律己，更是发光发热先后带教过6位青年教师。整个年级组在孙老师的带领下紧密团结，年轻老师都喜欢亲切地叫她一声“孙姐姐”，年级组在每一次的校级活动中表现突出，常受到校领导的表扬！

每一个孩子都是一粒独特的种子。从2016年开始，孙老师用爱心与汗水关怀一名“注意缺陷多动障碍”儿童，至今，这名儿童的注意力深度已经提升37%，她也走进了孩子封闭的心。教育是一棵树推动另一棵树，一朵云推动另一朵云，有爱心和智慧的孙老师定会在教育的道路上越走越远。

十一、盛珊珊·南门幼儿园

盛珊珊老师会根据幼儿年龄特征的不同，遵循科学创新的教育原则精心设计每一节教育活动，力求使教学方法做到新颖，恰到好处的激发挖掘幼儿的思维潜力。工作中，她曾多次被评为“南门幼儿园骨干教师”、 “优秀班主任”。   

自从2006年从华东师范大学毕业，盛老师现已任教十三年，凭着对幼教事业的热爱，她参与设计制作的教玩具“瓢虫旅行记”获得第二届上海市幼儿园优秀自制教玩具评比活动浦东新区二等奖，她撰写的文章《浅谈多途径培养幼儿的语言能力》参与“中国教育实践与研究论坛”论文大赛荣获贰等奖。

家长眼中沈老师是对孩子无微不至的。她总能细致入微的发现孩子的变化，并且和家长有及时、良好的沟通。带班几年获得了不少锦旗与表扬信，家长们更是在毕业之际发起“感恩派对”感谢陪伴孩子成长的老师。孩子眼中的沈老师是亲切可人的，时常有家长发送孩子的“告白视频”给老师看，也许就是这样简单真诚的喜欢，让作为幼儿教师的她有了更多的坚持和前进的动力。

对于身边的同事她总是非常热心，关爱他人之时还经常力所能及的帮忙。在短短几年工作内也获得了一些荣誉如：东方德尚幼儿园好老师称号、东方德尚幼儿园年度考核优秀等。她恪守尽职的职业道德获得了同事与领导的认可、家长与孩子的喜爱

今年是诸妍婷成为一名幼儿教师的第四年，也是在浦电幼儿园的第四年。踏进明亮温馨的教室，她就是孩子们面前温柔亲切的大姐姐，孩子们都叫她小猪老师，也是家长心中可靠有担当的小猪老师。

诸老师为人处事方面，坦诚、守信，团队中随和谦让，对自己严于律己，这些是她成为幼儿教师一直坚守的品质。

她全身心地践行“游戏是幼儿基本活动”的要求，坚信会玩的老师才能培养出智慧和谐的儿童，并长期致力于“读懂儿童，有效支持儿童学习”的研究，“通过表演游戏促进幼儿文学想象核心经验的学习与发展”等19篇研究报告和论文、20多篇案例研究发表于全国教育类核心期刊《幼儿教育》等杂志。

勇于直击问题是戚老师的工作特点。不论是教育教学还是管理，她都秉持“发现问题是考验我们的职业素养，直击问题是考验我们的勇气和责任，创造性解决问题是考验我们的智慧”的思想，“办法总比困难多”是戚老师的口头禅，“百宝全书”、“超强度娘”是老师们送给她的昵称。

十五、陈君·孙桥幼儿园

陈老师是一名有爱心的老师。幼儿园工作不同于小学、中学，每天面对的都是关乎吃、喝、拉、撒等琐碎的事情，陈老师面对这些纷繁复杂的工作，总是从容应对、任劳任怨。她确信只要用心、用情，任何工作都会做好，任何困难都会迎刃而解。陈老师更是一名敬业的老师。她孜孜求索、潜心钻研业务，经过长期积累，“活动设计、课程架构、游戏引导、环境创设”皆独具匠心，屡次在区级层面开放公开活动，并有多篇论文在各级刊物上发表。

教育是一份良心事业，需要具备奉献精神。陈老师在平凡的工作中，默默奉献着自己默默奉献着自己，寻找着自己的人生价值，在幼教之路上绽放她独特的风采！

最让周老师措手不及的应该是第二年，还记得那时的秋天，对于小班孩子来说，他们迎来一个难题——自己穿脱衣裤。周老师通过儿歌“先穿大洞洞，一脚一个小洞洞”引导帮助幼儿不断巩固穿裤子技能。在类似的解决类似问题的过程中，孩子们的生活自理能力都有了很大的进步，他们品尝到了成功的幸福感。

回想在东方江韵幼儿园走过的三年足迹，周老师有忐忑、有温暖、有欢笑，也有眼泪。“抓住每一个提升教育教学工作的机会，关注自身的专业化成长”是这几年来周妍时刻鞭策自己的话。