@所有初中生,各区一模考时间表出炉!名师教你迅速提高中考作文分数


作者:组委会
编辑:张骞
时间:2019-12-16 14:28

@所有初中生,一模考、期末考在即,你复习的如何了?

从各区时间安排来看,2020年上海初三一模考即将于12月底、1月初展开,今年的一模考时间相对集中,基本在1月6日到10日之间。其中,杨浦区将在12月末最先迎接考试。

2020上海初三各区一模时间

杨浦区:12月24-12月26日
宝山区:1月2日-1月3日
嘉定区:1月6日-1月7日
普陀区:1月6日-1月7日
长宁区:1月3日、1月6日
徐汇区:1月7日-1月9日
松江区:1月7日-1月8日
虹口区:1月7日-1月9日
闵行区:1月7日-1月9日
黄浦区:1月8日-1月9日
奉贤区:1月8日-1月9日
浦东区:1月8日-1月9日
静安区:1月7日-1月9日
金山区:1月3日、1月7日、1月8日
青浦区:1月7日-1月9日
崇明区:1月9日-1月10日

(注:各区考试时间由家长分享,仅供参考,具体以学校的考试通知为准!如有其他考试时间,也欢迎留言分享。)

一模考到底多重要?大致有三个方面:

① 它是名校自主招生的敲门砖
② 一模考是自身实力的定位杆,为准确锁定目标院校,安排冲刺计划提供了方向。
③ 根据一模考的排位,学生也可以找准自己的定位,为中考志愿填报提供参考
问:如此重要的一次考试,对于其中占分最多的作文,该如何去准备呢?有无快速提升方法呢?

近日,第六届“新闻晨报杯”上海市中小学生实践征文活动进校园来到了曲阳二中,同学们聆听了中考语文专家任其斌老师题为《提高作文水平的策略》的讲座。上海升学为大家做了详细整理,赶紧分享为孩子收藏吧!

名师讲座

如何迅速提高作文水平?如何迅速提高作文分数?
中考语文专家任其斌老师说,关键要做到两点:1、一材多用;1、提升立意。
但具体要怎样做呢?任老师为同学们支招:

01作文是需要准备的

任老师表示,作文是需要准备的,具体来说,要做到以下几点:

在2019年“评价指南”中,对学生写作能力的要求是:

 4.1能记叙生活中的人、事、物。

 4.2能说明生活中的事物和事理。

 4.3能对社会现象表达自己的感受、认识和见解。

 4.4能在规定的时间内完成600字左右的文章。

 4.5文章应符合题意,中心明确,内容充实,感情真挚,结构完整,条理清楚,表达通顺、连贯。

 4.6字迹清楚,书写规范,文面整洁。

任老师介绍,近年来,中考作文考查主题主要聚焦在“成长”和“发现生活中的美好”两个方面,而中考作文题型主要是全命题半命题两种。

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任老师用作文题目《良师》为例,来说明如何进行审题构思。
凡作文发意,第一番来者,陈言也,扫去不用;第二番来者,正语也,停止不用;第三番来者,精意也,方可用之。  ——戴师初
他表示:作文构思应当力求避熟求新。一个作文题目到手,我们要学会从多种角度去构思,在多种方案的比较中,选择最满意最切合自己的一种,这才是正确的构思态度。


02盘点已有的家底

对于已经写过很多篇作文的初三同学来说,现在最主要的不是写新作文,而是盘点已有的“家底”

(1)罗列出现存的作文
(2)筛选出较好的作文
(3)精改出很好的作文
在准备素材方面,任老师建议同学们可以从以下四个维度取材▼
(1)家庭
(2)学校、班级
(3)社区、社会、国家、民族
(4)书籍、自然等

要提醒大家注意的是,无论选择哪个素材,不要忘记从“”这个出发点来进行思考彼此的关系。所谓“我手写我心”,思考的过程,就是自我提升的过程,同学们的作文中要体现出心灵的成长。

03通向高分作文的四条捷径

通向高分作文的四条捷径,分别是:

如果已经是初三的学生,以上四条中,现在最主要是做第四点。最后,任老师以一篇文章举例,强调修改作文的重要性。▼

 修改前:

《家有书香》

家里的书架上,放着我的许多书。它们大多数都是些杂书,但书毕竟是书,它们总有吸引人的地方,有着各自独特的香味。

书差不多都是新买的,所以谈不上有什么儿时的童话书。唯一一套漫画,便是《蜡笔小新》了。那会特别的悠闲,于是就买了1到10,一有时间就潇洒地看起来。一个小故事接着一个,总让人回味无穷,捧腹大笑。漫画书的确可以放松心情的。

有当代的一些网络文学作品。那都是些自由自在的网络者之作。他们的文字也像他们一样,自由自在。他们用文字来表达自己的情感,我们通过书体会着他们的心境。往往,我们会觉得有些共鸣。于是,我们更用心体会。香味,也愈发浓厚。

少年作家的诞生,让书的世界里,竞争更加激烈。他们的文字已经成熟,并形成了自己的风格。颓废,幽默,也有对事物的冷嘲热讽,像是看破了一切。但是,他们的一切让我们向往,让我们充满好奇。

茅盾的《子夜》,老舍的《骆驼祥子》,《简爱》等,国内外的一些名著我也有,记得一位作者曾经说过,名著赋予我们真正文学上的知识和力量。他们之所以称作名著,正因为他们的优秀。那都有些年代了吧,是那当时的社会背景,造就了这一切的。名著是文学进步的必由之路。

还有秦文君的校园小说,男生贾里女生贾梅,小鬼鲁智胜,小丫林小梅,在当时,曾吸引了多少人,包括我。还有一些生活手册,或是些英语的原著小说。各种各样的书,如果不细细品味,怎知它们的价值有多大呢?

我的生活,有书陪伴,当然,还有它们所洋溢的书香,充满着整个屋子。一直一直。

任老师给出的修改建议▼

1. 开头用“花”喻书而散发出各自独特的香味。

2. 中间部分应适当分类,以各种“花”色香味为喻分别进行介绍并说明对“我”的影响。务使各部分有一根“红线”贯穿,虽“形”为介绍各种不同类书籍,但“神”却是书对“我”知识、情趣、精神等方面的滋养。

3. 结尾点题归结,点明书对“我”的成长或心智的成熟所起的独特作用。

 修改后:

《家有书香》

浓浓的淡淡的,汇聚着各种感情;深深的浅浅的,充满了无穷思绪。这是书。在家里的书架上,躺着我的许多朋友她们是些杂书,却有着各自独特的香味,沁人心脾

书差不多都是新买的,所以谈不上有什么儿时的童话。唯一一套漫画,便是《蜡笔小新》了。那会儿特别的悠闲,于是就买了1到10本,一有时间就潇洒地看起来。一个小故事接着一个,总让人捧腹大笑,回味无穷。漫画书的确给我带来了快乐和轻松的感觉。就好比迎春花,那种只在春天开放的小花,她不起眼,却开得烂漫,迎着风儿,摇曳多姿。

还有当代的一些网络文学,那都是些自由自在的网络者的作品。它们的文字,同样的自由自在。像一朵玫瑰,在绽放时娇艳无比,但带着刺。那些充满抑郁的文字,悠悠的,惆怅的。往往,我们会产生共鸣,于是,便更用心地体会,体会他们的心境。但玫瑰凋谢之时,也是他们暗淡之日。

秦文君的校园小说,男生贾里女生贾梅,小鬼鲁智胜,小丫林小梅,在当时,曾吸引了多少人呀,当然也包括我。校园小说好似水仙花,她纯洁,不显得妖媚。这一切的一切,一度让我对校园生活产生了许多美丽的幻想。夕阳西下的操场,晨雾迷蒙的小道,那快乐的男孩和女孩们。我想,我也是如此的,快活,自在。

名著——她们赋予我真正意义上的知识与力量。它们之所以称为名著,正因为她们的优秀。是那个年代,那个背景造就了这一切。我可以把它们比为牡丹吗?珍贵,艳丽,但不失情调。茅盾的《子夜》,老舍的《骆驼祥子》,《巴黎圣母院》、《复活》等等。名著是文学进步的必由之路,让我对历史、对世界了解的更多,对事物、对社会懂得的更多。

如今,她们都在我的房间安了家。我的生活,也有书陪伴,而显得充实而快乐。正是她们,引领着我逐步走向成熟。心境,更加平和;思想,更加完善。她们使我不再觉得一个人是孤单的,不再觉得生活是单调的。有书陪伴的日子是美好的,她们四处洋溢的芬芳,充满了我的整个小屋,一直一直。

家有书香,真好。

这篇作文经过修改后,是否大不同了呢?任老师表示,有了一篇好作文,然后同学们可以尝试进行思维转化!看看不同的作文题目,是否也能使用这个素材,化成一篇新的作文呢?

赶紧动手写起来吧!


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来源:周到