诗是什么
诗是倾听
诗是春风吹拂的笑脸
诗是晨露滴落的声音
我爱家乡
作者 ： 何世明
你好故乡
我们为你把心打开
我们为你大声喝彩
■ 天马山上的古银杏 天僊摄一尊八角七层倾斜了两百年还屹立不倒
直入长空
向着阳光升起的地方躬身
每一条砖缝中都照出正直尺寸和栋梁横古
作者：王迎高
一、颂家乡
小诗人颂家乡
2019年12月26日下午15：00，在天马山学校视听教室，我校“小海马”诗社进行了一场“爱家乡 诵家乡”诗歌诵读会。
学生们先把彩色纸剪成小海马、爱心、葫芦、兔子等各种形状，接着用笔把自己写的诗歌誊写在彩色纸上，然后师生们把写满诗歌的彩色纸串起来，进行了精心布置。整个教室显得温馨活泼而又诗意盎然。
小诗人的诗歌充满童趣，充满想象，充满跳跃，朗诵有板有眼，有诗有画，有韵有情。
“小海马”诗社指导何世明老师重点点评了9岁小诗人严梓玥的诗歌《护珠塔，感谢您》。
护珠塔，感谢您
诗作结构工整，层次分明，层层深入，事件典型，由往到今，由中到外，写出了家乡情。
诗人王迎高老师点评了张玥的诗《家乡》，布局巧妙，想象奇特，语言华美，感情真挚。
二、爱家乡
青年教师诵家乡
祖德权、顾晟烨、陶懂懂、李艺铭和高慧老师分别读了和指导老师何老师的诗歌《诗是什么》和华亭诗社老师的诗。
诵家乡
顾老师诵读了诗人王迎高的组诗《天马护珠斜塔二首》、杨培民老师的诗歌《家乡有座山》和华亭诗社社长的诗歌《护珠塔》。
天马山
让小诗人们感悟到老师们对家乡、生活的热爱。
王迎高老师介绍创作诗歌的一些经验
“小海马”要有自己的一片沃土，要有自己的一片水域，要有自己的一片青草地，用自己的笔，有一点深沉地敲开诗歌的大门。“小海马”只有不怕风浪，才会摘取诗歌创作的钥匙。他要求小诗人多记；多写，不管主动还是被动，不管写得好还是写得不好，坚持写；多读，读经典和哲学方面的书；多改，等一段时间改也可以。
勉励师生在诗歌创作上，多热爱和关注生活，创作出更美好的诗歌，长大后建设好美好家乡，回馈社会。