民办摇号“4个分类”如何进行?九年一贯制是否摇号?划重点!


作者:李星言
编辑:李星言
时间:2020-03-12 17:39

昨天(11日),上海市教委公布了《2020年本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》(简称《实施意见》)。今天周到君帮大家再来划一下重点。

另外,3月13日和3月20日各区还要公布根据《实施意见》,制定本区招生入学实施方案,会有更详细说明 。

民办摇号如何进行?

关键词:分类计划、分类报名、分类摇号、分类录取 

以往民办中小学在招生时,主要分为仅限本区招生或全市范围内招生。而民办学校特色多样,家长需求也不同,所以今年新政则将分类进一步细化,让家长的报名更精准对接。

民办学校先按招生计划进行分类。

比如,根据民办学校可分为走读和寄宿,有寄宿条件的可适当扩大招生范围;此外,民办学校也可以按照收费标准等进行分类,进行更精准的细分,让家长选择时目标更清晰。

接下来,有意愿就读民办学校的,可以在“上海市义务教育入学报名系统”(shrxbm.edu.sh.gov.cn)上填报志愿。家长只可以为孩子填报一所民办学校,还可以填报一个调剂志愿。

调剂志愿也分为几类,比如同校调剂,在学校的走读或住宿两个计划之间调剂;或是区内调剂,在本区的其它民办学校间调剂;或是集团内调剂,同一集团内其它民办学校间调剂。

如果民办学校报名人数超过招生计划,5月18日-19日按分类计划组织实施电脑随机录取。

“特殊人群”会不会有特殊政策?

关键词:分类的边界要清晰

部分民办学校对教职工子女、以及区域内的高层次人才、合作共建单位的子女等在招生上会有倾斜政策,民办摇号后,这部分人的入学会不会有变化?

对民办学校可以根据与高校合作的属性、在吸引人才方面的需求、或是承接政策购买服务、教职工子女等类别上,进行分类计划与录取。但分类的边界要清晰,比如对高层次人才的定义,对教职工子女的定义等,各个区要有明确的标准,社会认同度要高,确保公平公正。

九年一贯制要不要摇号?

关键词:按比例区分直升和外招,也要摇号

九年一贯制的民办中小学可以设置本校的免试直升,招生计划数原则上参照2019年的数量,同时设定校外招生摇号计划。2020年九年一贯制学校的校外招生计划数,原则上不少于2019年校外招生计划数。

周到君帮大家划一下重点,老母亲们注意两点:

第一,符合直升条件的学校,2020年的校外招生计划原则上不得少于2019年校外招生计划。举个例子 ,如果这所民办初中去年在直升之外,又对外招了100个学生,那么今年依然要对外招100个学生。

第二,校内直升也是不可挑选的。比如某所民办初中,今年有100个直升名额,小学部有直升意愿的有120个学生,那么就通过校内摇号产生这100个直升学生,具体由区教育行政部门实施电脑随机录取。一旦被直升摇号录取,则学生不可再参加外校的摇号。

电脑随机录取如何进行

关键词:市里提供统一的摇号软件,区教育局组织摇号 

5月18日、19日,针对报名人数超过计划数的民办学校,上海各区按分类计划组织实施电脑随机录取。

区里将使用统一的摇号软件,确保公平公正,实施全程录像,鼓励各区在电脑随机录取过程中引入公证机构参与,鼓励向市、区两级教育行政、督导、监察部门以及学校家委会代表等公开,进行全程监控。摇号结果由区教育局公布,导入到义务教育入学报名系统中。

摇号结果怎么通知到家长?

关键词:按次序数来定

摇号结束后,家长们会获得两个数字,一个是正式志愿的次序数,一个是调剂志愿的次序数。次序数越靠前,孩子进入对应的民办学校的概率越高。

比如你的孩子摇到了120这个次序数,而你报的这个类别学校要招200人,那么恭喜你就摇中了,如果学校这个类别只招118人,那可能就是没有摇中。为什么要说“可能”呢?因为如果前面有学生放弃录取,你可以依次上补。调剂志愿的次序也差不多是这么个意思。摇中的号越靠前,机会越大。

因为上海的民办教育资源是按全市资源来配置,为了防止有些资源的浪费和投放计划后的空投现象,所以设置了调剂志愿,在满足市民多样化教育需求的基础上,也提高民办学校招生过程中与市民需求的匹配度。

公办学校会有什么调整吗?

关键词:加强随机分班管理,取消艺体特长生

公办学校长期以来强调随机分班、均衡分班,不允许设重点班、快慢班,这是教育部多年来的持续规定。今年进一步加强这方面的管理。同时今年将取消艺术体育特长生的招生。

今年还有校园开放日吗?

关键词:公民办进行网上“云开放日”

往年,三四月都是公民办的校园开放日。但今年因为疫情,从3月21日起,本市义务教育阶段开展“云开放日”,公办中小学要全部开展,民办则可以自由选择开展或不开展。网上校园开放日不组织报名,不开放面谈调查,不收取任何材料。

接下来,3月底4月初,各区会组织幼儿园大班毕业生、小学五年级毕业生家长会,充分解读义务教育招生政策。

民办学校摇号后发展会受影响吗?

关键词:从生源依赖转变为特色发展

上海市教科院普教所所长汤林春表示,上海一向支持公民办学校协调发展,此次对民办学校的发展也给予了很多政策,比如区里要设计民办教育发展专项基金,同时还有对特色学校、特色课程、特色项目等方面的支持,以及民办学校老师在职称评定、科研教研等方面与公办学校看齐,而且鼓励各区县各学校能够实行年金制,能够改善民办学校老师退休之后的待遇;此外,对于不挑选生源的民办学校,也享受与公办学校一样的市实验性示范性高中的名额分配,其实对于民办学校来讲都是非常利好的消息。

市教委表示,在招生政策制定上,越来越趋向“有教无类”。学校的发展,尤其是民办学校发展要从生源依赖转变为特色发展,学校不挑选生源、不拔苗助长,减少社会竞争引发的焦虑。学校在面对不同学生时,要实施因材施教,培养个性发展。同时,也阻断升学与培训机构的利益链。

来源:周到