第二届未来媒体人 | 为何高考前还要参与拍摄?走近“大孩子”的网课世界


作者:庞菁涵
编辑:庞菁涵
时间:2020-05-08 08:47

2020年春,一场突如其来的疫情打乱了孩子们如期回归校园的脚步。很快,他们在网课中重新找到新的自己,建立学习节奏。

参与本届未来媒体人活动的学生中,有一批来自上海实验学校高年级段的孩子,他们的作品思路清晰、完成高效,有的甚至是在大考前仍选择参与记录这段特殊时光。

跟随这些“大孩子”一起看看,他们是如何策划视频制作、在实践中积累经验的吧。

高效完成作品 大考前记录这段特殊经历


上海实验学校10年级的左聿瑶和孙思靖今年即将面临高考,但他们还是选择参加了这次未来媒体人的实践活动,希望记录这段特殊的经历。

“我认为在学习备战高考的同时,额外的技能培养也是十分重要的。我本身对于视频制作比较感兴趣,也结识了拥有着同样兴趣的朋友,这次的比赛恰巧给了我们一个展示自我的平台,锻炼了自身能力,也能在疫情期间表达一些作为学生的想法。”

孙思靖说,为了安排好学习和实践的时间,她专门制定了计划表,在保证一定学习时间的情况下能够为实践抽出部分时间来完成相关的制作,不会对双方产生不利影响。

“我们需要的大部分画面都是日常的生活场景,所以拍摄工作几乎是穿插在一天当中的,并不特别需要额外的巨大工作量,做好清晰的规划后还是可以保证复习的时间。”

左聿瑶觉得,这个寒假对自己来说是一段很特别的经历,看到网课的主题后,想到正好能借此机会为这段时间做一个记录,当是漫漫复习时光中的调剂。

为了展现学生在疫情期间在线上网课的状态,小组的两位成员采用了同期拍摄加访谈的方式,考虑到话题需要从不同角度尽可能进行丰富多样的展现,从学生对网课的阶段性感受以及据此提出的建议入手设计话题。最后两人共同商讨拟定文案,再依照文案和视频内容对语言的风格做出了一些调整,最终敲定。

她们拿出家里的微单,用椅子和书搭了简易三脚架,后期用PR(剪辑软件premiere)进行剪辑,写好了稿子之后只花了一天取景,剪辑又用了大约一个晚上的时间就完成了。

能思路清晰、高效地完成这样一个有质量保障的短视频作品,也离不开原本就有的视频制作功底。

“这个小视频主要的工作量是拍一些网课学习的同期画面,都是在一天学习之余自己架设相机录制的。由于对音频的要求不是特别高,因此就直接使用了视频的同期声,加上音乐进行了简单的剪辑。”

左聿瑶一直对摄影摄像、剪辑方面感兴趣,摄影构图、配乐剪辑本身也是对自己所理解的美进行一些再诠释,同时也能传达一些个人思考。

高中以来,左聿瑶在学校电视台工作,有学到很多拍摄的经验和视频制作的技能,自己也经常看一些视频和教程慢慢摸索。从去年才开始,她制作了几个电视台的校园新闻,自己也陆陆续续拍了一些vlog,积累了实践经验。

用视频记录生活,为高考复习的日子添了一抹色彩,与此同时,网课也让她们锻炼了自律。

“比起学校里上课,网课很考验学生的自律能力,但网课也能够从某种程度上加强师生之间的沟通,所以这两个月的学习我可以说是收获颇丰。”

临近高考,复习是头等大事,劳逸结合中,也保证了自己想要的结果,对开学后的顺利过渡很有信心。

小组空中合作 把镜头对准“教师天团” 


网课开播,在让学生们接受新的教学方式时,也激发思考在不能见面情况下如何交流合作,利用特长创造出有角度有态度的作品。

这次的决赛作品,上海实验学校10年级的杜锡漫和8年级的陈志杰、林义博运用自己的特长,把镜头对准了“实验教师天团”。

“各学科老师运用网络直播、公众号推送等方式授课,我们学校有五位老师更是参加市级课录像,为全上海的学生提供了精彩课程。”杜锡漫和伙伴们对学校的网课颇感自豪,如数家珍。

“网课让我们能弹性地安排学习时间,有问题可以及时通过网络反馈给各科老师,作业的收发比线下更加便捷,能顺利过渡。”林义博说。

校体育组特地创办了公众号“ses皇家体育组”,老师们现身示范特色室内锻炼,号召同学们宅在家里也要动起来。

陈志杰最喜欢的要数音乐课,音乐老师上课幽默风趣,声音浑厚饱满,课件设计精美,总能给学生们不一样的音乐体验。

视频作品中,从分屏剪辑,到音轨铺设,再到录音等一系列技术上的处理,都是成员们自己完成。杜锡漫负责文案并和陈志杰合作剪辑,林义博配音。

三个不同年级的小伙伴之所以能走到一起,是因为他们都是上实媒体人社和校园电视台的成员。媒体人社由初高中部联动,已经有一年半的合作经验了。

杜锡漫说,这些基本的技能都是之前在社团课上学到的,他和小伙伴们在为校电视台制作视频的过程中得到了许多练习机会。社团课每周一节,一学年中,第一学期学习基本技能,第二学期实践,全程由校方邀请的专业媒体人指导。此外,疫情期间学校还面向全校专门开设的新闻课堂,帮助大家对七情期间的热点新闻有更深入的了解和思考。

由于疫情期间无法见面,只能线上联系,沟通不像在校合作那么直接,对视频制作效率有一定影响。

为了解决遇到的问题,大家商量对策,趁组员在线的时候抓紧明确每个人提交任务的时间节点,大家都要做到按时提交内容,整体下来进度没有太严重的拖沓,在学校的线上开学典礼前完成了作品。



来源:周到