兴趣成就时间管理
王钰馨的兴趣非常广泛。她爱好音乐，幼儿园就开始学习钢琴，早早拿到了十级证书，今年暑假里还学习了竹笛，她喜欢听歌和唱歌，尤其迷恋古风歌曲；她热爱运动，小时候就学习打羽毛球和乒乓球，进入复旦附中后，她加入校足球队，曾多次首发出场代表学校打比赛；她还十分喜欢阅读，有空就会看书。从初中起，学校图书馆就是她课余时间最喜欢逗留的地方。
比如课间走班换教室后，可以抓紧时间做几道数学题。这样将一天零散的时间利用起来，放学前可以完成大部分学校布置的作业，就能把课后的大段时间节约出来。
（2）整块时间集中打“歼灭战”
阅读原版学术著作需要人静下心来，聚精会神地对着书籍“啃”上一段时间，因此不适合在琐碎的时间学习。
“利用一整块的课后时间来进行一气呵成地学习，这样学习的效果比学学停停更好。”
（3）每天有意识地安排时间计划
王钰馨建议同学们每天早晨先回忆一遍今天要完成的学习任务，盘算下哪些是已经知道的任务，以及可能会有的任务。 “一些能事先预估到的学习任务，可以早点完成它，那么后面就能有更多时间安排其它事。”
课内课外学习心得
“高一高二我并没有很重视，作文也总是写不好。到了高三，在陈老师的指导下，我才意识到平时多读书积累材料的重要性，遂开始认真完成每次的时文阅读作业，并努力记忆和理解西方文化材料，它们都对我后来写作和阅读有所帮助。
此外，写作时思路很重要。我原先是想到哪写到哪，总是思路不清；后来在一次次修改后，逐渐发现写作前整理思路写提纲是很有必要的，落笔前多花这五到十分钟，可以对最终的成文产生巨大帮助，因此千万不能为了节省这一点时间就放弃写提纲（在这一点上语文和英语作文都是如此）。”
“我主要想对一些基础较好，一考冲击高分不成，希望二考再战的同学提点建议（我个人属于这一类）。
首先是不要因为一考成绩不够理想或比较尴尬就彻底放弃学习英语。如果希望二考有所提高，而又担忧影响其他科目复习的同学，可以在一考后适当减少在英语上花费的时间。
因为基础过关，客观题部分只需每周做一到两套模拟卷进行巩固，维持考试状态即可；而主观题则是提升的潜力所在，因而要整理一些常见的概要写作和作文类型，并多做一些这方面的练习，以及向老师求教不足之处加以改进。
当然，考试时的时间和心态把握很重要，因为主观题受心态和临场发挥影响很大，因此每次模拟练习都应按考试时间要求自己，贵精不贵多。”
高三是高考生们专注高考复习的一年。今年，因疫情的特殊状况，使得高三的复习更成为了对学生们持久力和自觉性的一次考验。王钰馨建议同学们可以组成学习小组，一起讨论问题，彼此督促学习和复习进度，这也是复旦附中老师们日常十分推荐的方法。
坚持梦想，永不放弃
今年是强基计划启动的第一年，大家开始对于政策的了解不是很清晰，因此高考对每个人都显得格外重要。
我相信，坚持最终的目标，抓住侧重点，利用多余的时间和精力丰富自己，在人生的每一个阶段，都能给自己一张满意的答卷。”
这本书讲述了作者在奥斯维辛等集中营发生的故事，以及这带给他的有关生命意义的思考。每个人都是独一无二的，有独属于自己的生命之意义。希望这本书能打开一扇找寻生命意义的门。