2021年上海春季高考语文科目今日上午结束后，上海市教育考试院公布了作文题。

记者第一时间联系到中国作家协会会员、全国著名青少年美学教育专家陈晓辉，请他对今年的上海春考作文题进行点评。

陈晓认为，剖析考题，应从两个角度审读题目的表达方向。

一是“有人说，你怎么做，就会成为什么样的人”。

这句话对吗？不完全对，因为世事变化都有不可控性，不是你去做了，或者觉得做好了，就可以实现心中预期。

二是“也有人觉得不尽如此”。

这句话的意思是，不是怎么做了，就会成为什么样的人，对前面的句子进行否定和质疑。那大家不禁反问：“如果怎么做不一定会成为什么样的人，是不是就可以不做了呢？”这显然又是不对的，是消极的。

陈晓辉认为，在分析高考材料作文的时候，有三个不同的审题方法：

1、求同，显然材料里面两个观点是相反的，此方法不适合。

2、求不同，不同里面的正确观点作为全文的论证观点，显然材料里面两个观点都是片面的，无法单独成立。

3、求互补。虽然不是你怎么做，就会成为什么样的人，虽然付出了不一定会得到等价值的回报，虽然有如此种种不确定与风险性存在，但是我们依然要学会出发，学会付出，学会去做，因为只有去做了，去付出了，我们才有可能成为自己期待的样子，才能收获成长，收获成功。

所以，综合对比，得出论点是——学会去做，学会付出和努力，至于结果，淡然、坦然，随遇欢欣。

类似的正面论证观点的古今外人物素材例子有很多，也可以结合疫情之下的逆行者，中国与世界关系、政治格局、一带一路等新闻热点事件进行阐述，言之有理、有料、有节、有蕴。

老子《道德经》里面言：“反者道之动，弱者道之用”，任何事物都是矛盾统一存在的，美与丑，善与恶，成与败，一定条件下，相反两者的功能与作用会发生转化，这便是哲学思辨。

“所以，广大考生一定要学会用哲学思辨的眼光去审视生活里的各类现象，有效剖析考题内涵。除了哲学的目光，还要有美的思想引领与人生价值观，虽然并非事事可达预期和顺利，但还是要学会去做，敢于尝试和付出努力，挫折与磨难是人生珍贵财富！”陈晓辉分析道。