校服走秀、制作“换校服”纸制玩具……东华附校的学生们“玩转”服饰礼仪文化节 - 周到

校服走秀、制作“换校服”纸制玩具……东华附校的学生们“玩转”服饰礼仪文化节


作者:乔一萌
编辑:乔一萌
时间:2022-06-16 10:18
小男生手指翻飞,将眼前的“纸制玩具”打开,映入眼帘的是一个纸制小人和两套纸制校服;紧接着,这名男生将纸制校服取下,利用校服背后的“玄关”,“插”在纸制小人的身上,这个原本穿着背心短裤的小人,就立马穿上了校服……


这个男生叫杜峻彤,是东华大学附属实验学校(以下简称“东华附校”)的一年级小学生。“从设计到制作这个纸制作品,都是我一个人哦!”杜峻彤奶声奶气地告诉周到君,声音里满是骄傲。

最近,适逢东华附校的第四届服饰礼仪文化节,学校从一年级到八年级,都围绕着服饰、礼仪的主题,组织了不同的活动。一年级是“童蒙之礼”活动,活动目的是“小朋友们能够为自己正确搭配校服”;三年级是“孝亲之礼”,希望学生通过该活动,能够做到孝敬、尊敬亲人长辈;七年级是“行止之礼”,目的是让同学们懂得低碳环保生活理念……

“前三届服饰礼仪文化节,学校还会举行线下服饰走秀活动,这一届适逢居家上课,我们就取消了线下走秀活动,组织学生们线上参与,以视频、图片的形式递交‘礼仪作品’。”东华附校政教处副主任金吉逸表示。

“的确如此,通过线上自主学习平台,很多孩子展开了想象的翅膀,作品既符合主题,又充满童真童趣,大大出乎了老师们的意料。”金吉逸称。

一7班的黄馨玥穿着不同季节的漂亮校服,对着摄像机走着“儿童版猫步”,摆出不同的可爱pose,俨然是一名“居家T台”小模特了。


“学校的教育一定不止于成绩,而是应致力于让学生‘五育并举,全面发展’。我们举办服饰礼仪文化节的目的,就是希望学生们在德育方面,更加懂礼、知礼、遵礼;在美育方面,更加懂得欣赏美、寻找美、创造美。虽然这次的服饰礼仪文化节是线上举行,少了一些现场互动,但就目前‘百花齐放’、充满创意的学生‘礼仪作品’来看,我们取得了令人欣喜的教育成果。”金吉逸如是说。


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