人民教育出版社今日发布一则说明称，关注到近日网上有关小学数学教材封面和插图的意见，及时组织专家认真研究，对社会各界好的意见建议虚心采纳，已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图，改进画法画风，提高艺术水平，充分发挥教材封面和插图的育人作用。

人民教育出版社同时表示，将举一反三，全面评估所出版教材的封面、插图，进一步提高设计质量。

记者通过一些有人教版教材售卖的电商平台，查看到部分人教版小学数学教材的封面和内页插图，其中的小朋友形象，评价为丑，恐怕大多数人没有异议。

“把小朋友画得天真烂漫、活泼可爱一点很难吗？”很多网友不解地表示。

好在人民教育出版社倾听到了网友的声音，并着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图。